• Chasse aux dieux (CE2)

    Un jeu de piste avec des cartes de dieux et déesses grecs cachées dans la BCD

    SEANCE ADL ELEMENTAIRE

     

    thème : la mythologie grecque

    classe : CE2

    durée de la séance : 40min

    but de la séance : introduire le thème tout en familiarisant les enfants avec le lieu BCD

     

    séance-jeu : chasse aux dieux

    → chaque enfant a une fiche indices sur l’endroit où se trouve le dieu qu’il va devoir retrouver dans la bcd

    exemple : « Athéna est cachée dans un Roman jeunesse écrit par….. »

     

    PREPARATION DE SEANCE 

     

    1/ trouver et imprimer un texte court et simple sur l’Olympe et la mythologie que vous leur lirez avant le début du jeu

     

    2/ si possible, imprimer des photos de dieux et déesses grecs (autant que d’élèves par groupe)

    au dos de ces photos, écrire les caractéristiques principales du dieu ou de la déesse figurant sur la photo

    sélectionner dans la BCD des livres un peu partout, autant que de photos imprimées

    cacher chaque photo dans un des livres

    sur d’autres petits morceaux de feuilles, écrire le nom d’un dieu ou d’une déesse et indiquer les indices d’où il/elle se trouve.

    Ranger chaque livre à sa place.

     

        DEROULE DE LA SEANCE

     

    installer les enfants là où vous en avez l’habitude pour leur lire le court texte que vous avez imprimé avant

    leur expliquer le jeu

    leur distribuer à chacun une fiche indice afin que chacun/e ait un dieu ou une déesse à trouver.

    Leur demander de garder le livre dans lequel ils ont trouvé la petite carte

    Quand les enfants ont trouvé, ils devront revenir au coin rassemblement et lire chacun leur tour le nom et les caractéristiques du dieu ou de la déesse qu’ils auront trouvé.

     

    À la fin, ils auront du temps pour commencer à lire le livre dans lequel ils ont trouvé la petite carte, ou un autre si celui ci ne leur plait pas.

     

    BILAN DE SEANCE

    cette séance fonctionne bien, mais il ne faut pas laisser déborder leur excitation pour cette chasse car ça peut vite partir dans tous les sens 

    ils adorent pouvoir garder la petite carte et la ramener en classe pour la montrer aux autres (ce qui donne aux autres très envie d’être à la semaine prochaine pour faire cette chasse à leur tour;)






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